همچنین پیش‌بینی شده است که سرعت استفاده از تبلیغات اینترنتی، به دلیل این که مشتریان وقت بیشتری را به صورت بر خط بر روی رایانه­های شخصی­شان صرف کرده و ابزارهای دیگری همچون موبایل و تلویزیون که امکان اتصال به وب را دارا هستند در اختیار دارند، افزایش می­یابد (ایوانس^[۷۸]، ۲۰۰۸). ‌بنابرین‏ تبلیغات به سرعت از پراکنده بودن بر روی تلویزیون و روش­های دیگر به سمت وب سایت­های برخط و موتورهای جستجو حرکت ‌کرده‌است (کاتی^[۷۹]، ۲۰۱۰).

تبلیغ آنلاین هم برای ارتباط پیام­های شرکت و هم در تقویت ارزش ویژه برند اثرگذار است (برگستروم^[۸۰]، ۲۰۰۰). علاوه بر مزایای ذکر شده، تبلیغ در اینترنت مزایای دیگری دارد که سبب علاقمندی مدیران بازاریابی به آن شده است. این مزایا عبارتند از : دسترسی ارزان به اینترنت، دسترسی جهانی و شبانه روزی، ایجاد یک پیوند مستقیم به لیست محصولات، ارسال و به روز رسانی آسان مطالب، قابلیت بالا یا اندازه ­گیری و ردیابی اثربخشی. در اولین سال­های تبلیغات اینترنتی، مشهورترین و کاربردی­ترین شکل تبلیغ بنر بوده اما امروزه با گسترش اینترنت و افزایش توانایی متخصصان اشکال دیگری از تبلیغات اینترنتی نظیر فعالیت­های حمایتی از رویدادها، بازاریابی ولوله­ای، بازاریابی ویروسی، تبلیغات ویروسی و غیره پدیدار شده اند (کاتی، ۲۰۱۰).

1. ویژگی­های مهم تبلیغات اینترنتی

روستا و خویه (۱۳۸۸) مزایای تبلیغات اینترنتی را موارد زیر می­دانند:

1. 1. اطلاع رسانی دقیق و کامل به مخاطبان

1. 1. هزینه کم

1. 1. گسترده بودن محدوده جغرافیایی

1. 1. نظارت دقیق و ارزیابی

1. 1. قابلیت تعاملی

1. فرصت ایجاد شده

همچنین گلچین فر و بختایی (۱۳۸۴) سایر مزایای تبلیغات اینترنتی را چنین بازگو می­نمایند :

• • ایجاد ارتباط دوطرفه: تبلیغات اینترنتی یک ارتباط دوطرفه بین تبلیغ­کننده و مخاطب ایجاد می‌کند. مخاطبان نه تنها تبلیغات را دریافت می‌کنند، بلکه قادرند بازخور بدهند و سئوالات خود را ‌در مورد محصولات، با تبلیغ‌کنندگان مطرح کنند.

• • ایجاد یک پیوند مستقیم به لیست محصولات: تبلیغات اینترنتی با یک پیوند مستقیم، دسترسی به اطلاعات محصولات مرتبط را برای مخاطبان فراهم می‌سازد. این قابلیت، غالباً منجر به مبادله محصولات و افزایش تعاملات تجاری می‌شود.

• • توانایی هدف­گیری ایستا و پویای مشتریان: در تبلیغات اینترنتی از روش­های متنوعی برای هدف­گیری مشتریان به منظور انتخاب، ارائه و نمایش تبلیغات به صورت ایستا یا پویا استفاده می‌شود. این روش‌ها ممکن است بر اساس محتوای صفحه، اطلاعات شخصی و مبادله پویای اطلاعات باشند.

• • دسترسی جهانی و شبانه‌روزی: تبلیغات اینترنتی دارای دسترسی جهانی است و در تمام روزهای سال و تمام ساعت روز در دسترس می‌باشد که این موجب افزایش قابلیت مشاهده و گسترش بازار آن می‌شود.

• • ارسال، نگهداری و به روز رسانی آسان: تبلیغات اینترنتی دارای ویژگی نمایش، نگهداری و بروز رسانی آسان است که این به دلیل ماهیت دیجیتالی آن می‌باشد. کاهش فرایند تهیه و اجرای تبلیغات از جمله نتایج این ویژگی تلقی می‌شود.

• • قابلیت اندازه‌گیری و ردگیری بالا: تبلیغات اینترنتی به دلیل ماهیت دیجیتالی، از قابلیت ردگیری و اندازه‌گیری بالایی برخوردار است. از روش­های گوناگونی برای ردگیری، ارزیابی عملکرد و سنجش اثربخشی تبلیغات اینترنتی استفاده می‌شود.

• • طراحی پیام آگهی: به دلیل قابلیت هدف قرار دادن دقیق و مشخص مخاطبان، می‌توان پیام­ها را برای جذب نیازها و خواسته‌های معین مخاطبان، طراحی کرد. هنگامی که ما دقیقاً مخاطبان را شناسایی می‌کنیم، اطلاعات بهتری در خصوص نیازها و خواسته‌های آن ها به دست می‌آید. از این رو پیام آگهی ما بسیار جذاب‌‌تر خواهد بود.

• قابلیت فروش: در این نوع از تبلیغات پس از نمایش آگهی می‌توان بلافاصله فروش را نیز انجام داد.

1. محدودیت‌های تبلیغات اینترنتی

محمدیان (۱۳۸۵) محدودیت­های تبلیغات اینترنتی را چنین بازگو می­ نماید:

• • مشخصات و ویژگی­های مخاطبان: اکثر کاربران اینترنت به محصولات و تکنولوژی مربوط به رایانه علاقه‌مند هستند و از اینرو اکثر تبلیغات شبکه برای محصولات مرتبط با رایانه است. تنها ۱۴ درصد تبلیغات برای سایر محصولات مصرفی و کمتر از ۱۰ درصد آن برای اتومبیل، مسافرت و خدمات مالی است. به علاوه غالب کاربران اینترنت در گروه سنی خاصی قرار دارند که این امر موجب کاهش مخاطبین این نوع از تبلیغات می‌شود.

• • ازدحام^[۸۱]: با زیاد شدن تعداد آگهی‌های تبلیغاتی، احتمال مورد توجه قرار گرفتن آگهی‌ها به شدت کاهش می‌یابد.

• فقدان کنترل‌های لازم ‌در مورد محتوای تبلیغات اینترنتی: یکی از محدودیت­های تبلیغات اینترنتی، فقدان کنترل‌های لازم می‌باشد. مرکز آموزشی ارتباطات رسانه‌ای آمریکا، اینترنت را شبکه فریب نامیده است چرا که برخی از تبلیغ‌کنندگان با هدف قرار دادن کودکان با پیام­های تبلیغاتی زیرکانه، سعی در فریب آنان دارند.

1. انواع روش­های تبلیغات اینترنتی

حنفی زاده و بهبودی (۱۳۸۸) ‌در مورد انواع روش­های تبلیغات اینترنتی بحث می­نمایند، آن ها بیش از ۲۰ نوع از روش­های متداول تبلیغ اینترنتی را نام برده و ‌در مورد آن ها به تفصیل شرح می­ دهند، عمده روش­های نام برده شده عبارتند از:

• • بنرها: متداول­ترین روش تبلیغات اینترنتی، بنرها هستند. بنر یک صفحه گرافیکی به عرض ۲/۱ سانتی متر تا ۵/۲ سانتی متر و طول ۵/۱۲ تا ۵/۱۵سانتی متر ‌می‌باشد، که با مقیاس پیکسل مورد ارزیابی و محاسبه قرار ‌می‌گیرد. یک بنر معمولا حاوی نام شرکت، نام محصول و یک پیام کوتاه از طرف تبلیغ کننده برای مشتری بالقوه است. هدف بنر، ترغیب بازدید کننده برای کلیک کردن روی تبلیغ است تا ‌به این وسیله بازدید کننده را به وب سایت اصلی منتقل نماید.

• • پاپ آپ و پاپ آندر^[۸۲]: یکی از مشهورترین اشکال تبلیغات اینترنتی پاپ آپ­ها هستند. پاپ آپ­ها که بعضا از آن ها به عنوان پاشنده تبلیغ^[۸۳] یاد می­ شود، نوعی از تبلیغات اینترنتی هستند که به طور خودکار در پنجره جدید بر روی مرورگر ظاهر می­شوند. این گونه از تبلیغات در جلوی صفحه­ی باز شده وب قرار می­ گیرند و خود را نمایش می­ دهند. پاپ آندرها در زیر صفحه باز شده قرار دارند و به محض بسته شدن صفحه جاری نمایان می­گردند.

• شرط به فرضی اختصاص دارد که دو شخص درباره مفاد آن تراضی کنند، چنان که در قراردادها، ضمن تراضی درباره چند و چون داد و ستد، شرط خیار یا انجام دادن کاری را می‌کنند .پس، در ایقاع که با یک اراده واقع می شود، سخن گفتن از شرط بی مورد است و آنچه قید اراده شود در حکم شرط ابتدایی است. (میرزای نائینی ونجفی خوانساری،۱۴۲۱ه.ق،۵۶)



• امکان فسخ عمل حقوقی و به ویژه از بین بردن آثار به جا مانده آن کاری است استثنایی که باید به اذن قانون‌گذار انجام پذیرد. خیار شرط ویژه قراردادها است و قلمرو آن باید محدود بماند .
• گروهی از فقها (طوسی،۱۴۲۲ه.ق،۸۱؛ عاملی،۱۴۱۳ه.ق،۱۸۱) ‌در مورد اخیر ادعای اجماع کرده‌اند و خیار شرط را در ایقاع نافذ ندانستند. در نتیجه در قانون مدنی نمونه ای از شرط خیار در ایقاع لازم دیده نمی شود تا بتوان از آن اذن قانون‌گذار را استنباط کرد. پس، ناچار باید پذیرفت که ایقاع خیاری امری است خلاف قاعده و امکان شرط خیار نیاز به اذن ویژه قانون دارد .

۲-۳-۲-۳- منجز و معلق بودن

۲-۳-۲-۳-۱- عقد منجز و معلق

تعلیق به معنی وابسته و منوط کردن امری به امر غیر قطعی و محتمل دیگر و تنجیز ضد آن و به معنی قطعی کردن امری آمده است. عقد وابسته به واقعه محتمل را عقد معلق و عقد غیر وابسته را عقد منجز گویند. وابسته کردن عقد به امردیگر، اصطلاحاً تعلیق(دربرابر تنجیز) و به آن امر که عقد به آن وابسته و معلق شده است، معلق علیه گفته می شود. (شهیدی،۱۳۹۰،۶۵)

مطابق ماده ۱۸۹ ق.م : « عقد منجز آن است که تأثیر آن بر حسب انشاء موقوف به امر دیگری نباشد و الا معلق خواهد بود » .

به بیان دیگر، تفاوت عقد معلق و منجز در کیفیت انشاء است که در معلق به گونه ای است که آنچه آفریده شده (مُنشأ) نیاز به پیوستن شرط دارد و در منجز چنین نیازی وجود ندارد و آنچه آفریده شده اثر مطلوب دو طرف عقد است. ماده ۷۲۳ ق.م ^[۶] به صراحت تعهد معلق را تجویز ‌کرده‌است و جای هیچ گونه تردیدی در درستی عقد معلق باقی نمی ماند.

۲-۳-۲-۳-۱-۱- اقسام تعلیق

1. تعلیق در انشا: تعلیق در انشای عقد یعنی وابسته و معلق کردن ایجاد و ساختن عقد به امری دیگر.
2. تعلیق در مُنشأ: تعلیق در مُنشأ به معنی وابسته و معلق کردن تحقق ماهیت عقد انشا شده در عالم اعتبار به امر دیگری. {به آنچه به وسیله اراده انشا می شود، مُنشأ گفته شده است}
3. تعلیق در اثر: تعلیق در اثر به مفهوم وابسته کردن جریان اثر عقد به امر دیگری است که مثال این نوع از تعلیق، وصیت تملیکی است که ماهیت آن پس از ایجاب موصی و قبول موصی له محقق می شود، لیکن اثر آن که انتقال مالکیت موصی به، به موصی له است، معلق بر فوت موصی است. (ماده ۸۲۷ق.م)

انشا، فعل ایجاد کردن عقد و مُنشأ، محصول انشا است در حالی که اثر عقد، نتیجه حقوقی مُنشأ است. (همان منبع،۶۶)

۲-۳-۲-۳-۱-۲- شرایط معلق علیه

معلق علیه باید: ۱) یک حادثه خارجی باشد(خارج از عقد). ۲) باید آینده باشد نه گذشته. ۳) احتمالی باشد.(کاتوزیان،۱۳۹۱،۵۲)

پس باید در نظر داشت که تعلیقِ واقعی در صورتی است که اثرانشاء منوط به وقوع حادثه خارجی و احتمالی و غیر قابل پیش‌بینی باشد. عقد معلق مانند سایر عقود با ایجاب و قبول واقع می شود و فقط آثار آن (تعهد یا نقل ملکیت) پس از تحقق شرط به وجود می‌آید .

۲-۳-۲-۳-۱-۳- اثر عقد معلق

‌در مورد وضعیت عقد معلق باید به اجمال گفت که بیشتر فقها عقد معلق را به طور مطلق، باطل معرفی کرده‌اند.(انصاری،۱۴۱۰ه.ق،۲۷۸) برخی از نویسندگان حقوقی به طور مطلق، عقد معلق را صحیح می دانند. (امامی،۱۳۹۰،۲۱۳) به نظر آقای دکتر شهیدی (۱۳۹۰،۷۳) عقد معلق با تعلیق در انشاء، باطل و عقد معلق با تعلیق در مُنشأ، صحیح است .عقد معلق با تعلیق منشأ را باید در سه حالت بررسی کرد :

حالت اول – اثر عقد پیش از تحقق معلق علیه؛ در این حالت صرف انشای طرفین عقد معلق، پیش از تحقق ماهیت اعتباری عقد، نوعی حق و تعهد ابتدایی در دوره انتظار به وجود می آورد.

حالت دوم – اثر عقد معلق پس از وقوع معلق علیه؛ پس از وقوع معلق علیه عقد معلق با تعلیق در مُنشأ از حالت تعلیق خارج می شود و معلوم می‌گردد که ماهیت آن تحقق پیدا ‌کرده‌است.

حالت سوم – اثر عقد معلق در صورت عدم وقوع معلق علیه؛ در صورت عدم حصول معلق علیه در مدت مقرر، ماهیت عقد معلق هرگز تحقق پیدا نمی کند که در این حالت، عقد را باید باطل دانست.

در هر حال درباره نحوه استدلال هریک از نظرات فوق باید به آثار فقها و حقوق دانان مراجعه کرد ولی آنچه قوی به نظر می‌آید درستی عقد معلق در حقوق ایران است. قانون مدنی در بیان وضعیت عقد معلق، بیان صریحی ندارد و فقط در عقود، ضمان معلق (ماده۶۹۹ ق.م) و نکاح معلق (ماده ۱۰۶۸ ق.م) باطل اعلام شده است.

۲-۳-۲-۳-۲- ایقاع منجز و معلق

در ایقاع نیز باید گفت هر تعبیر که درباره عقد پذیرفته شود، در ایقاع نیز قابل رعایت است. زیرا، از نظر چگونگی تعلیق تفاوتی نمی کند که عمل حقوقی با یک اراده واقع شود یا محصول توافق دو انشاء باشد .در ایقاعات فقط، طلاق (ماده ۱۱۳۵ ق.م) معلق اش باطل است.

از مفاد ماده ۱۱۳۵ ق.م^[۷] که طلاق معلق را باطل می‌داند نمی توان نتیجه گرفت که تعلیق سبب بطلان ایقاع است. زیرا، طلاق سبب انحلال بنیان خانواده است و اگر شوهر جازم در این تصمیم نباشد وضع خانواده تا وقوع شرط متزلزل است؛ امری که مخالف با نظم عمومی است و قانون‌گذار از آن احتراز دارد. (کاتوزیان،۱۳۹۰،۴۸)

‌بنابرین‏، اگر طلبکاری به بدهکار خود بگوید، هرگاه در این مسافرت درگذشتی یا پیش از من مرگ تو را فرا گرفت از طلب خود گذشتم، ابراء درست است و بدهکار در صورت تحقق شرط از دین بری می شود .

با وجود این، باید پذیرفت که در عمل، ایقاع معلق کمتر از قراردادها دیده می شود و ایقاع کننده در انشاء نتیجه مطلوب، جازم است.

۲-۳-۲-۴- رضایی و تشریفاتی بودن

۲-۳-۲-۴-۱- عقود رضایی و تشریفاتی

از ماده ۱۹۰ ق.م، چنین بر می‌آید که برحسب اصل، توافق دو اراده هم رکن لازم برای انعقاد عقد است و هم کافی است و به تشریفاتی نیاز ندارد.

پس می توان گفت در حقوق ما اصل این است که (عقد با تراضی واقع می شود، نه تشریفاتی لازم دارد و نه تسلیم مورد معامله در وقوع و نفوذ پیمان مؤثر است و فقط می توان از آثار و توابع تملیک و اجرای تعهد باشد). این قاعده را که یکی از نتایج اصل حاکمیت اراده نیز هست « اصل رضایی بودن » معامله می‌نامند .

در تمیز عقود رضایی آنچه اهمیت دارد شرایط وقوع پیمان است نه اثبات آن؛ قراردادی که به تراضی واقع می شود، اگر اثبات آن نیز با تمام دلایل ممکن نباشد، باز هم رضایی است .

در مقابل، عقد تشریفاتی (پیمانی است که تراضی آن باید همراه با تشریفات یا با واژه های خاص باشد). وگرنه نفوذ حقوقی ندارد و التزامی به بار نمی آورد. نمونه بارز این نوع تشریفات را می توان در ماده ۲۲ قانون ثبت و ماده ۱۱۴ قانون اجرای احکام مدنی مشاهده کرد.

۲-۳-۲-۴-۲- ایقاع رضایی و تشریفاتی

سازگاری اجتماعی به وضعیتی گفته می‏ شود که افراد یا گروه ها، رفتار خود را ‌به‌تدریج‌ و یا از روی عمد یا غیرعمد تعدیل می‏ کنند تا با فرهنگ موجود سازگار شوند. مانند رعایت عادتها، عرف و تقلید. به عبارتی سازگاری واکنشهایی است که شخص برای رعایت محیط اجتماعی از خود نشان می‏ دهد و آن ها را به علت هماهنگیشان با معیارهای اجتماعی و پذیرفته‏شدنشان از طرف آن، اساس رفتار خود قرار می‏ دهد .

والی‏پور (۱۳۷۳) سازگاری اجتماعی را فرآیندی می‏داند که در آن فرد با فراگیری اصولی و آداب پذیرفته شده در گروه یا اجتماع و همسو نمودن نیازها و خواسته های خود با گروهی که در آن زندگی می ‏کند توانایی جذب شدن در آن گروه را پیدا می ‏کند.

سازش تعادل بین ارگانیزم و محیط است به عبارت دیگر ساختن مجموعه‏ای از روابط است که انسان خود را بین آن ها قرار می‏ دهد (منصور، ۱۳۵۶).

خودپنداره کودکان دبستانی از خود فاعلی به خود مفعولی اصلاح شده تغییر پیدا می ‏کند و در واقع آن ها مشاهدات خود را از رفتارها و حالت‌های درونی در آمادگی یا گرایش‌های کلی سازمان می ‏دهند. به علاوه آن ها خود را با دیگران مقایسه می‏ کنند (هارو، ۱۳۶۸). توصیف خود در دوران دبستان به تدریج انتزاعی‏تر می‏ شود و از صورت جسمانی به صورت روانشناختی درمی‏آید. کودکان ‌در مورد خود می‏اندیشند. به توانایی کنترل افکار واقف می ‏شوند و درمی‏یابند که افکار مخصوص به خود دارند (ماسون و همکاران، ۱۳۸۰).

در اواسط کودکی، عزت نفس کودکان متمایز می‏ شود و به سطح واقع‏بینانه‏ای می‏رسد. آن ها به نوع عزت نفس تحصیلی، اجتماعی و جسمانی رامتمایز می‏ نمایند و خود سنجی‏های جداگانه را در عزت نفس کلی ادغام می‏ کنند (هارو، ۱۳۶۸).

کودکان پیش‏دبستانی با مراجعه به حالت‌های درونی هیجان خود را توضیح می ‏دهند . آن ها از تنوع تجربیات هیجانی خود نیز آگاهند. همچنین آن ها از هیجانهای دیگران نیز اطلاعات بیشتری دارند .

کودکانی که هیجانهای خود را خوب کنترل می‏ کنند، عموماً خوش خلق، نوعدوست و همدلترند و نزد دوستانشان، افرادی خوش مشرب به شمار می‌روند. در مقابل کودکانی که نمی‏توانند هیجانهای خود را کنترل کنند غرق در هیجان منفی شده و در رفتار نوعدوستانه و پذیرش همسالان اختلال ایجاد می ‏کند. (آیزن برگ، نابس و لوسویا، ۱۹۹۷).

به تدریج در اواسط کودکی، پیشرفتهایی در درک دیگران به وجود می ‏آید و کودکان توانایی تجسم کردن آنچه دیگران فکر و احساس می‏ کنند را به دست می ‏آورند. این تغییرات به خود پرورانی و فهمیدن دیگران و انواع مهارت‌های اجتماعی کمک می ‏کند از نظر تحول اخلاقی نیز در این دوره کودکان می ‏توانند درباره مقررات مربوط به کردار خوب و بد تأمل کنند و مسئولیت‌های بیشتری را بپذیرند (برک، ۱۳۸۱). افزایش تحول شناختی، گسترش دنیای اجتماعی و مهارت درک دیگران باعث می‏ شود که آگاهی اخلاقی زیاد شود.

در اواسط دوران کودکی کودکان ‌در مورد انتظارات اجتماعی از زنان و مردان پیشرفته‏تر می‏ شود. در عین حال تفکر آنان انعطاف‏پذیرتر می‏ شود. آنان بهتر می‏فهمند که مردم می ‏توانند رفتارهای قالبی زنانه و مردانه را با هم ترکیب کنند و دور شدن از نقش جنسیتی را بهتر می‏پذیرند. از نظر هویت جنسی پسرها همانندسازی خود را با صفات شخصیتی مردانه افزایش می ‏دهند در حالی که دخترها همانندسازی با صفات زنانه را کاهش می ‏دهند. با وجود این که دخترها هنوز هم به سمت زنانگی گرایش دارند و خود را به صورت افرادی که بعضی ویژگی‌های جنس مخالف را دارند توصیف می‏ کنند (ماسون و همکاران، ۱۳۸۰).

۲-۱۰- روابط با همسالان

در اواسط کودکی، اجتماع همسالان بستر بسیار مهمی برای رشد به شمار می رود. تماس با همسالان، نقش مهمی در درک دیگران و آگاهی از خود ایفا می ‏کند. این تحولات به نوبه خود به کیفیت تعامل با همسالان کمک می ‏کند و در سال‌های پیش‏دبستانی، بیشتر نوعدوستانه می‏ شود در راستای این تغییر، پرخاشگری مخصوصاً حملات بدنی کاهش می‏یابد (هارو، ۱۳۶۸).

کودکان در پایان اواسط کودکی میل زیادی به تعلق گروهی نشان می ‏دهند. آن ها با هم ارزش‌ها و معیارهای منحصر به فردی را برای رفتار تعیین می‏ کنند. آن ها نوعی ساختار اجتماعی نیز برای رهبران و پیروان به وجود می ‏آورند که تضمین کننده برآورده شدن اهداف گروه خواهد شد. زمانی که این ویژگی‌ها وجود داشته باشند، گروه همسالان شکل گرفته است. اعمال این ‌گروه‌های غیررسمی به نوعی فرهنگ همسالان می‏انجامد که معمولاً از واژگان تخصصی، لباس و محلی برای پاتوق در طول ساعات فراغت تشکیل می‏ شود. این سنتهای خاص، همسالان را به یکدیگر نزدیک می ‏کند و نوعی احساس هویت گروهی به وجود می ‏آورد. کودکان در گروه مهارت‌های اجتماعی با ارزشی را فرامی‏گیرند که همکاری، رهبری دنباله‏روی و وفاداری نسبت به اهداف جمعی از جمله آن هستند (برک، ۱۳۸۱).

دوستی ‌ها نیز در این دوره تحول پیدا می ‏کند دوستی دیگر مثل گذشته این نیست که کودکان به فعالیت‌های مشابهی بپردازند بلکه دوستی نوعی رابطه متقابل صمیمانه است که ‌بر اساس اعتماد متقابل، علایق مشترک، تقابل، پاسخ به نیازهای یکدیگر و داشتن خصوصیات مطلوب مانند مهربانی و ملاحظه کار بودن شکل می‏ گیرد. کودکان مدرسه‏ای دوستانی از جنس، سن و نژاد خود می‏یابند و دوستان علائق، نگرش‌ها و جهت‏گیری‌های اجتماعی و ارزش‌های مشترکی دارند .

روابط دوستانه کودکان دبستانی بیشتر گزینشی است و آن ها تعداد معدودی از افراد را دوست خود می‏ دانند و اغلب یکی از آن ها را بهترین دوست خود می‏ دانند. دخترها به ویژه در روابط دوستی‏شان انحصاری هستند، زیرا بیشتر از پسرها انتظار صمیمیت دارند. از این گذشته کودکان گرایش دارند دوستانی را انتخاب کنند که از نظر سن، جنس، نژاد، قومیت و مرتبه اجتماعی شبیه خود آن ها باشند. دوستان از نظر شخصیت معاشرتی یا پرخاشگر بودن محبوبیت در بین همسالان و پیشرفت تحصیلی نیز به یکدیگر شباهت دارند (ماسون و همکاران، ۱۳۸۰).

پذیرش همسالان به دوست داشتنی بودن اشاره دارد. مقدار ارزشی که همسالان یک کودک به عنوان شریک اجتماعی برای او قائل هستند. پژوهشگران پذیرش همسالان را با آزمونهایی می‏سنجند که از همکلاسی‏ها می‏خواهند دوست داشتنی بودن یکدیگر را ارزیابی می‏ کنند. کودکان چهار طبقه متفاوت را تشکیل می ‏دهند. کودکان طرد شده مورد نفرت همسالان هستند، کودکان محبوب رأی‌

در اینجا:

TA: کل اقلام تعهدی

A: کل دارایی ها

∆REV: تغییر در خالص درآمدها

REC∆: تغییر در خالص حسابهای دریافتنی

PPE: اموال،تجهیزات و ماشین آلات

ɛ: جزء خطای تصادفی

اقلام تعهدی اختیاری( DA) از تفاوت بین اقلام تعهدی کل واقعی و اقلام تعهدی کل به دست آمده از مدل ۱ به دست می‌آید.سطح بالای اقلام تعهدی اختیاری مثبت یا منفی(⁺ DAو DA^–) نشان دهنده ی سطح بالای مدیریت سود است.

بخش دوم: مدل تجربی

برخی مواقع پیش می‌آید که متغیر وابسته دارای دو سطح است(دامی یا مجازی). در این موارد برای تحلیل داده ها باید از مدل احتمالی خطی (لوجیت یا پرابیت) استفاده نمود. در ارتباط با مدل های احتمال خطی چند مسئله وجود دارد:

• • غیر نرمال بودن توزیع

• • ناهمگونی پراکنش واریانس های توزیع ها

• • عدم احتمال وجود Y بین صفر و یک

• مشکوک بودن مقدار R² به عنوان معیاری جهت نیکویی برازش

مدل های احتمال خطی فرض می‌کنند که Pi = E(Y =1 | X) به شکلی خطی با X ارتباط دارد.یعنی اثرات جانبی ثابت فرض می شود.همچنین لازم به توضیح است که در مدل لاجیت جز اخلال به دلیل موهومی بودن متغیر وابسته دارای ناهمسانی واریانس خواهد بود.‌بنابرین‏ ،با توجه به موارد مذکور انجام آزمون های اف لیمر و هاسمن برای تعیین نوع داده ها و همچنین بررسی مفروضاتی مانند واریانس همسانی،همبستگی پیاپی و …ضرورت پیدا نمی کند.

در رگرسیون های لاجیت دو معیار برای بررسی نکویی برازش استفاده می شود که مهمترین آن معیار LR است.این معیار مانند آماره ی F در رگرسیون های معمولی عمل می‌کند..معیار دیگری که برای ارزیابی اعتبار مدل به کار می رود،درست نمایی ^[۳۳]است. و هر چقدر قدر مطلق آن بزرگتر باشد،حاکی از مناسب بودن مدل است.

برای آزمون فرضیه های تحقیق از مدل رگرسیون لجستیک استفاده می‌کنیم که در آن نوع اظهار نظر حسابرس(AO) متغیر وابسته دو قسمتی(اظهار نظر مقبول و مشروط) و اقلام تعهدی اختیاری(DA)،متغیر مستقل است.

اظهار نظر حسابرس را در دو طبقه قرار دادیم:QUاظهار نظر مشروط برای فرضیه های ۱،۳ و ۵ و UN برای فرضیه های ۲،۴ و ۶ به کار می رود.مدل به صورت زیر است:

مدل شماره ۲:

۳-۵ استدلال فرضیات تحقیق

در این تحقیق رابطه ی بین مدیریت سود و اظهار نظر حسابرس مورد بررسی قرار می‌گیرد.مطالعات قبلی،شواهد مختلفی را در باره ی ماهیت این رابطه فراهم کرده‌اند.فرانسیس و کریشنان(۱۹۹۹) با بهره گرفتن از یک نمونه ی بزرگ از شرکت های آمریکایی و بعد از کنترل متغیرهای ریسک مالی شرکت و ریسک بازار،دریافتند که حسابرسان شرکت های با سطح بالای قدر مطلق اقلام تعهدی نسبت به شرکت های با سطح پایین قدر مطلق اقلام تعهدی،بیشترین گزارشات مشروط را منتشر می‌کنند.این رابطه برای شرکت های با اقلام تعهدی منفی قوی تر است.به طور مشابه،بارتو و همکاران(۲۰۰۱)،در پژوهشی توانایی مدل های مختلف تعهدی ها را برای تشخیص مدیریت سود مورد بررسی قرار دادند و دریافتندکه بین قدر مطلق اقلام تعهدی و دریافت گزارش مشروط رابطه ی مثبت و معنی داری وجود دارد.این رابطه تنها در مدل مقطعی جونز(۱۹۹۱) و مدل جونز تعدیل شده(دچو و همکاران،۱۹۹۵) معنی دار بود.

در کشور های دیگر با تشکیلات سازمانی و رژیم گزارشگری حسابرسی مختلف نیز این موضوع مورد بررسی قرار گرفته است.برای مثال هربن و راگوناتان(۲۰۰۸) رابطه ی بین تعهدات غیر عادی واقعی و احتمال دریافت گزارش مشروط را در استرالیا بررسی کردند و دریافتند که بین اظهار نظر مشروط و تعهدات رابطه ی منفی وجود دارد.

در کل شواهد به دست آمده از مطالعات قبلی نشان می‌دهد که بین مدیریت سود و اظهار نظر حسابرس رابطه وجود دارد.برای بررسی وجود این رابطه در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران،طرح مسئله این تحقیق شکل گرفت.از این رو جهت بررسی دقیق تر و با جزئیات بیشتر، اظهار نظر حسابرس را در دو دسته ی مقبول و مشروط، و اقلام تعهدی اختیاری به نمایندگی از مدیریت سود را در سه گروه یعنی قدر مطلق اقلام تعهدی اختیاری،اقلام تعهدی اختیاری مثبت و اقلام تعهدی اختیاری منفی مورد بررسی قرار دادیم.‌بنابرین‏ فرضیه های تحقیق به صورت زیر مطرح می‌گردد:

فرضیه اصلی ۱) بین مدیریت سود و نوع اظهار نظر حسابرس رابطه معناداری وجود دارد.

فرضیه های فرعی برای آزمون آماری ،با توجه به جنبه‌های مختلف مدیریت سود به صورت زیر مطرح می شود:

فرضیه ۱) بین قدر مطلق اقلام تعهدی اختیاری و اظهار نظر مشروط رابطه معنا داری وجود دارد.فرضیه آماری آن به صورت زیر می‌باشد:

H₀:

H₁:

H₀: بین قدر مطلق اقلام تعهدی اختیاری و اظهار نظر مشروط رابطه معنا داری وجود دارد.

H₁: بین قدر مطلق اقلام تعهدی اختیاری و اظهار نظر مشروط رابطه معنا داری وجود ندارد .

فرضیه ۲) بین قدر مطلق اقلام تعهدی اختیاری و اظهار نظر مقبول رابطه معناداری وجود دارد. فرضیه آماری آن به صورت زیر می‌باشد:

H₀:

H₁:

H₀: بین قدر مطلق اقلام تعهدی اختیاری و اظهار نظر مقبول رابطه معنا داری وجود دارد.

H₁: بین قدر مطلق اقلام تعهدی اختیاری و اظهار نظر مقبول رابطه معنا داری وجود ندارد .

فرضیه ۳) بین اقلام تعهدی اختیاری مثبت و اظهار نظر مشروط رابطه ی معناداری وجود دارد. فرضیه آماری آن به صورت زیر می‌باشد:

H₀:

H₁:

H₀: بین اقلام تعهدی اختیاری مثبت و اظهار نظر مشروط رابطه معنا داری وجود دارد.

H₁: بین اقلام تعهدی اختیاری مثبت و اظهار نظر مشروط رابطه معنا داری وجود ندارد .

فرضیه ۴) بین اقلام تعهدی اختیاری مثبت و اظهار نظر مقبول رابطه ی معناداری وجود دارد. فرضیه آماری آن به صورت زیر می‌باشد:

H₀:

H₁:

H₀: بین اقلام تعهدی اختیاری مثبت و اظهار نظر مقبول رابطه معنا داری وجود دارد.

H₁: بین اقلام تعهدی اختیاری مثبت و اظهار نظر مقبول رابطه معنا داری وجود ندارد .

فرضیه ۵) بین اقلام تعهدی اختیاری منفی و اظهار نظر مشروط رابطه ی معناداری وجود دارد. فرضیه آماری آن به صورت زیر می‌باشد:

H₀:

H₁:

H₀: بین اقلام تعهدی اختیاری منفی و اظهار نظر مشروط رابطه معنا داری وجود دارد.

H₁: بین اقلام تعهدی اختیاری منفی و اظهار نظر مشروط رابطه معنا داری وجود ندارد .

فرضیه ۶) بین اقلام تعهدی اختیاری منفی و اظهار نظر مقبول رابطه ی معنادری وجود دارد. فرضیه آماری آن به صورت زیر می‌باشد:

H₀:

H₁:

H₀: بین اقلام تعهدی اختیاری منفی و اظهار نظر مقبول رابطه معنا داری وجود دارد.

شیب طبقات مخزن

بعلت آنکه انرژی پتانسیل گاز، منشاء اصلی محرک در جابه جایی نفت است، تفکیک ثقلی گاز به بازده عمل کمک شایانی می‌کند. شیب زیاد طبقات زمین کمک کی کند که نفت بر اثر سنگینی خود همواره از گاز جدا بماند و به طرف پایین که چاه های تولیدی قرار دارند حرکت کند.

طبیعت نفت مخزن

نوع و درصد مواد هیدروکربنی در نفت مخزن، در انتخاب نوع گاز تزریقی اهمیت دارد. هر چه هیدروکربن های سبک و متوسط در نفت مخزن بیشتر باشد, علاوه بر ان که ارزش نفت بیشتر است، برای عملیات تزریق امتزاجی گاز نیز مناسب تر است. نفت سنگین احتیاج به میزان بیشتری از مواد حلال گونه دارد که منجر به هزینه ی بیشتری جهت فراهم آوردن مواد مورد نیاز می شود.

شرایط فشار و دمای مخزن

برای برقراری شرایط امتزاجی در دمای مخزن، نیاز به وجود فشار خاصی بر نفت و حلال آن می‌باشد. این فشار را می توان با نمودار فازی پیش‌بینی کرد^[۸۲].

فصل سوم

نظام ها و سیستم های قرار دادی و تبیین رژیم حقوقی لازم در موضوع پژوهش

فصل سوم: نظام ها و سیستم های قرار دادی و تبیین رژیم حقوقی لازم در موضوع پژوهش

نظام های حقوقی مالکیت نفت و گاز

مالکیت نفت به عنوان یکی از مهمترین عناصر در تعیین شیوه ی بهره برداری از آن است. برای اینکه یک شرکت یا شخص حقوقی بخواهد قراردادی در خصوص اکتشاف یا توسعه ی میادین نفت و گاز منعقد نماید، ابتدا باید مشخص شود که شخص یا مقامی حق انعقاد چنین قراردادی را دارد. با توجه به نظام حقوقی مالکیت نفت است که نقش دولت ها را در این قراردادها اهمیت پیدا می‌کند^[۸۳].

نظام مالکیت خصوصی نفت

نظام مالکیت نفت درجا در آمریکا تفاوت عمده ای با سایر نظام های حقوقی دارد. در کشور آمریکا اصل مالکیت خصوصی، مالکیت زمین محاذی مخزن، بر منافع تحت الارضی پذیرفته شده است. پرفسور واگر تئوری های قابل قبول که در نظام حقوقی آمریکا توسعه یافته است را به شرح ذیل ترسیم می‌کند:

اصولا ایالات تولید کننده ی نفت در روزگار ما به دو دسته تقسیم می‌شوند:

• گروه اول:

آنهایی که قایل به نظریه ی مالکیت مشروط هستند، مانند ایالت های اوکالامها و کالیفرنیا و ایندیانا، لویزیانا.

• گروه دوم:

ایالت هایی که تابع تئوری مالکیت مطلق می‌باشند مانند تگزاس و آرکانزاس و پنسیلوانیا.

مشکل اصلی در اینجا این است که نفت اگر چه در شرایط طبیعی خود وضعیت ثابت و استاتیک در مخرن غول پیکر نفتی دارد، اما اگر در گوشه ای از مخزن چاهی به منظور تولید حفر شود، اختلاف فشار حاصله باعث می شود نفت جاری شود و خطوط مرزی مالکیت را پشت سر گذارد. مسئله مبنای حقوق این بوده است که نظریه ای طرح شود تا برای تخلیه ی میدان مسئولیتی فرض نشود، راهی که به اجماع دادگا ها تنها راه چاره در این مورد است. از این قاعده به عنوان قاعده ی حیازت^[۸۴] یاد شده است. که مطابق آن مالکی اقدام به برداشت نفت از ملک خود می کند در مقابل مالکین زمین های مجاور حتی بر فرض اثبات این که نفت از زمین مالک دیگر به زمین او مهاجرت ‌کرده‌است، هیچ مسئولیتی ندارد، مگر این که او مانع برداشت سایر مالکین شود.

نظام حقوق حاکمیتی^[۸۵]

برخلاف نظام مالکیت نفت در ایالات متحده ی امریکا که به عنوان نظام مالکیت خصوصس از آن یاد مشود، در نظام حقوقی حاکمیتی، مالکیت منابع معدنی به پادشاه حکمران آن تعلق دارد. حقوق دانان غربی معتقدند که ریشه ی این نظام قانونی در فئودالیسم نهفته است. از دیدگاه دکترین حقوقی این نظام نسبت به مالکیت خصوصی قابل توجیه تر است. زیرا منطقی تر به نظر می‌رسد که دولت یا حاکمیت را مالک چیزی بدانیم که از وجود آن آگاهی ندارد تا اینکه شخص خصوصی را مالک چنین مالی بدانیم. در عمل نیز این نظام حقوقی دارای مزایایی است، زیرا دولت را که مسئولیت دفاع از منافع حقوقی جامعه را به عهده دارد، آزاد می‌گذارد تا شرایط بهره برداری از منابع معدنی را به صلاح دید خود تعیین کند.

این نظام دخالت دولت در این عرصه را به استناد حق حاکمیت تسهیل می‌کند. دولت می‌تواند اقدام به ملی کردن فعالیت ها ی این عرصه نماید و یا اینکه آن را در انحصار خود در آورد، اتحادیه ی جماهیر شوروی سابق و اروپای شرقی نیز اگرچه توجیه ریشه ی فئودالیسم در خصوص آن ها موضوعیت نداشت، از این نظام پیروی نمودند.

مثال دیگر بر اساس اصول مشابه می توان از امریکای لاتین ذکر نمود. مانند: مکزیک، شیلی، برزیل و آرژانتین. باوجود این متذکر شد که اغلب این مسئله بیشتر مربوط به اصول است تا واقعیت های عملی، زیرا حتی با وجود انحصارهای دولتی همیشه طرف های خصوصی در قالب کمک های فنی و مالی در این عرصه وارد می‌شوند.

دولت هایی هستند که در آن ها علی رقم مالکیت ملی منابع، دولت مستقیما به بهره برداری از این معادن نمی پردازند و از طریق نظام حق الامتیازی و مانند آن از طریق اشخاص ثالث به بهره برداری از منابع می پردازند. ‌به این طریق که دولت با عقد موافقت نامه ای با شرکت های بین‌المللی نفت که به نظر برخی مبنای حقوقی چندانی ندارند، اقدام ‌به این امر می نمایند. البته در امریکا هم ‌در مورد زمین هایی که مالکیت ملی دارند و همچنین ‌در مورد منابع فراساحل از نظام امتیازی استفاده می شود.

در خاورمیانه نیز شبه دولت هایی که در آن ها بین قلمرو حاکمیت و دولت تفاوت آشکاری وجود نداشت، از این نظام استفاده می‌کردند. در دولت هایی که مالکیت منابع دولتی است، لیکن قوانین خاصی در این زمینه وجود ندارد. در قراردادهایی که در خصوص استخراج منابع معدنی مانند نفت منعقد می‌گردد به منظور تعیین شرایط و قواعد حاکم بر روابط طرفین به عرف و عادات ارجاع شده است و هر گونه اختلاف در خصوص قرارداد باید به داوری بین‌المللی ارجاع شود^[۸۶].

نظام تخصیصی^[۸۷] در استفاده از منابع معدنی

مبنای اصلی این نظام این است که منابع معدنی ریالبل از اکتشاف به هیچ کس تعلق ندارند. در نتیجه نفت و سایر منابع معدنی اموالی است که مالک خاصی ندارد و شیوه ی توزیع آن توسط قانون مشخص و معین می شود. در این نظام و دولت آیین برای تحصیل، انتقال و مالکیت منابع تعریف می‌کند. در خصوص معادن، دولت قانونی را مقرر می‌سازد که مالکیت معدن و حقوق و تکالیف را مشخص می‌کند. در این نظام این امر از دو طریق محقق می شود:

الف: ممکن است که دولت مالکیت را با برخی وقایع مرتبط سازد. به عنوان مثال اولین کسی که محل معدن را تصرف کند یا اولین کسی که تقاضای ثبت معدن را نماید به طور خودکار مالکیت حقوقی معدن شود. همچنین ممکن ایت که قانون مقرر سازد، واقعیت بیرونی که به موجب آن حق مالکیت نسبت به معدن برقرار می شود به اطلاع مقامات دولتی رسانده شود و این موضوع در واقع شرط لازم تملک باشد تا دولت بتواند ارزش اقدامات انجام شده را مورد ارزیابی قرار دهد.